Home

bunker tepat waktu membayangkan anketēšana objektīvs respondentu skaits salīdzināšanai valodu grupās Tidak mau Kereta dorong kubis

RAKSTU KRĀJUMS
RAKSTU KRĀJUMS

Third Report submitted by Latvia pursuant to Article 25, paragraph 2 of the  Framework Convention for the Protection of National
Third Report submitted by Latvia pursuant to Article 25, paragraph 2 of the Framework Convention for the Protection of National

PDF) Summary of the Doctoral Thesis
PDF) Summary of the Doctoral Thesis

IZLASES VEIDA APTAUJA PAR KLIENTU APMIERINĀTĪBU AR NVA PAKALPOJUMIEM  PĒTĪJUMA GALA ZIŅOJUMS
IZLASES VEIDA APTAUJA PAR KLIENTU APMIERINĀTĪBU AR NVA PAKALPOJUMIEM PĒTĪJUMA GALA ZIŅOJUMS

1. SÄ kumskolÄ“nu lasÄ«tprasmes un specifisku lasÄ«Å¡anas ... - rpiva
1. SÄ kumskolÄ“nu lasÄ«tprasmes un specifisku lasÄ«Å¡anas ... - rpiva

DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Kristīne Kuņicka PROMOCIJAS DARBS LATGALES POĻU  VALODA KĀ POĻU VALODAS PERIFERIĀLAIS DIALEKTS: PA
DAUGAVPILS UNIVERSITĀTE Kristīne Kuņicka PROMOCIJAS DARBS LATGALES POĻU VALODA KĀ POĻU VALODAS PERIFERIĀLAIS DIALEKTS: PA

Latvijas Būvniecības nozares kvalitātes indeksa un mērījumu metodoloģijas  izstrāde un aptaujas instrumenta (anketas) saga
Latvijas Būvniecības nozares kvalitātes indeksa un mērījumu metodoloģijas izstrāde un aptaujas instrumenta (anketas) saga

SATURS
SATURS

Pētījums
Pētījums

Jurista Vārds - Žurnāls: Situācija Latvijas tieslietās 2016. gadā: "Jurista  Vārda" aptaujas rezultāti
Jurista Vārds - Žurnāls: Situācija Latvijas tieslietās 2016. gadā: "Jurista Vārda" aptaujas rezultāti

JAUNĀKO KLAŠU SKOLĒNU RUNAS UN VALODAS TRAUCEJUMU NOTEIKSANA UN KOREKCIJAS  IESPEJAS
JAUNĀKO KLAŠU SKOLĒNU RUNAS UN VALODAS TRAUCEJUMU NOTEIKSANA UN KOREKCIJAS IESPEJAS

PDF) Pusaudžu ar valodas traucējumiem komunikatīvās kompetences attīstība/  Development of communicative competence of adolescents with language  disorders
PDF) Pusaudžu ar valodas traucējumiem komunikatīvās kompetences attīstība/ Development of communicative competence of adolescents with language disorders

Aptauja: Latvijā ar Covid-19 saskaras ciešāk, uztver – nenopietnāk / Raksts
Aptauja: Latvijā ar Covid-19 saskaras ciešāk, uztver – nenopietnāk / Raksts

Skolēnu sasniegumu analīze tekstveidē latviešu valodas un literatūras  centralizētajā eksāmenā: situācijas izpēte un
Skolēnu sasniegumu analīze tekstveidē latviešu valodas un literatūras centralizētajā eksāmenā: situācijas izpēte un

Pētījums „Priekšlikumi Rīgas centrālās daļas publiskās ārtelpas struktūras  attīstības pamatnosacījumiem”
Pētījums „Priekšlikumi Rīgas centrālās daļas publiskās ārtelpas struktūras attīstības pamatnosacījumiem”

Untitled
Untitled

Laura RITENBERGA-KINDERE (Ventspils Augstskola) RAKSTISKU UN MUTISKU  APTAUJU IZVĒRTĒŠANAS PROBLĒMAS PĒTĪJUMĀ PAR BĒRNU U
Laura RITENBERGA-KINDERE (Ventspils Augstskola) RAKSTISKU UN MUTISKU APTAUJU IZVĒRTĒŠANAS PROBLĒMAS PĒTĪJUMĀ PAR BĒRNU U

PDF) COMPARATIVE ANALYSIS OF TERMS RELATED TO “WILLS” AND “TRUSTS” IN  GEORGIAN AND ENGLISH LANGUAGES (ACCORDING TO “THE CIVIL CODE OF GEORGIA”,  “COMMON LAW” AND THE LAW OF THE UNITED STATES OF
PDF) COMPARATIVE ANALYSIS OF TERMS RELATED TO “WILLS” AND “TRUSTS” IN GEORGIAN AND ENGLISH LANGUAGES (ACCORDING TO “THE CIVIL CODE OF GEORGIA”, “COMMON LAW” AND THE LAW OF THE UNITED STATES OF

IEKŠĒJĀ DROŠĪBA UN CIVILĀ AIZSARDZĪBA”
IEKŠĒJĀ DROŠĪBA UN CIVILĀ AIZSARDZĪBA”

Sociolingvistika
Sociolingvistika

Vidusskolas vecÄ ko klaÅ¡u skolÄ“nu vispÄ rÄ“jo patstÄ vÄ«gÄ s mÄ cÄ«Å¡anÄ  s ...
Vidusskolas vecÄ ko klaÅ¡u skolÄ“nu vispÄ rÄ“jo patstÄ vÄ«gÄ s mÄ cÄ«Å¡anÄ s ...

Par «Partiju šķirotavas» anketu / Raksts
Par «Partiju šķirotavas» anketu / Raksts

Katrs ir iemācījies kaut ko, kas reiz kādam var izrādīties nepieciešams”
Katrs ir iemācījies kaut ko, kas reiz kādam var izrādīties nepieciešams”

Valsts valoda - Valsts valoda
Valsts valoda - Valsts valoda

Latvijas Universitâte
Latvijas Universitâte

Atgriezeniskā saite, kas ved uz rīcību
Atgriezeniskā saite, kas ved uz rīcību

LATVIJAS UNIVERSITĀTE INTELEKTUĀLI APDĀVINĀTU 11 - 15 GADĪGO PUSAUDŽU  PERSONĪBAS IEZĪMES
LATVIJAS UNIVERSITĀTE INTELEKTUĀLI APDĀVINĀTU 11 - 15 GADĪGO PUSAUDŽU PERSONĪBAS IEZĪMES